隨著教育深化改革，高校紛紛推進(jìn)智慧校園建設(shè)，智能教學(xué)環(huán)境在各軍隊(duì)院校也陸續(xù)展開建設(shè)并逐步普及，軍委訓(xùn)練管理部依據(jù)全軍訓(xùn)練管理信息化建設(shè)總體部署，2020年頒發(fā)了《軍隊(duì)院校智慧校園建設(shè)技術(shù)指南（試行）》 ，明確了智慧校園建設(shè)的關(guān)鍵要素，堅(jiān)持以打仗牽引，育人為先為方針，在一張藍(lán)圖、一套技術(shù)體制下規(guī)范軍隊(duì)院校智慧校園建設(shè)。

　　國(guó)防科技大學(xué)(長(zhǎng)沙)率先在《指南》的指引下，聚焦智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)，以基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)境建設(shè)為支點(diǎn)，逐步撬動(dòng)智慧校園建設(shè)創(chuàng)新與變革。

　　國(guó)防科技大學(xué)智慧教室

　　2021年國(guó)防科技大學(xué)(長(zhǎng)沙)攜手艾維創(chuàng)整體打造的一期36間智慧教室已全部投入使用，教室利用率高，日常排課較滿，“一座難求”，深受師生青睞及好評(píng)。目前，由艾維創(chuàng)參與打造的二期67間智慧教室也即將進(jìn)入如火如荼的建設(shè)中。

　　由于軍隊(duì)院校的保密、建設(shè)條件等方面的特殊性，艾維創(chuàng)結(jié)合院校的實(shí)際應(yīng)用需求定制了多種實(shí)戰(zhàn)理論結(jié)合的智慧教室解決方案，綜合運(yùn)用智能物聯(lián)、信息化技術(shù)打通物理空間、信息空間壁壘，提供更實(shí)用、便捷、多功能的學(xué)習(xí)環(huán)境，使各種學(xué)習(xí)教學(xué)場(chǎng)景在教室環(huán)節(jié)上得到落實(shí)，推動(dòng)課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，建設(shè)自主性、個(gè)性化“時(shí)時(shí)處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型軍營(yíng)。

　　艾維創(chuàng)將先進(jìn)軍校教育理念與專業(yè)特色課程深度融合應(yīng)用于各種教學(xué)場(chǎng)景，智慧教室解決方案包容性、擴(kuò)展性強(qiáng)，只需要一至兩款產(chǎn)品就可以完成不同形態(tài)教室打造，可利舊和翻新，如基礎(chǔ)課教室 ;專業(yè)性課程教室 ;VR虛擬仿真教室  ;觀摩裝備專修教室 ;遠(yuǎn)程教學(xué)教室 ;小組研討型教室 等。

基礎(chǔ)課教室類型

專業(yè)性課程教室類型

觀摩裝備專修教室類型

小組研討型教室類型

　　功能實(shí)用，操作簡(jiǎn)單，教員上下課可一鍵開啟/關(guān)閉物聯(lián)設(shè)備;

觸摸屏

觸摸面板

　　物聯(lián)控制設(shè)備

　　所有教學(xué)資源所見所得，綜合接入;

　　可視化預(yù)覽，隨心靈活調(diào)度，多窗口同屏展示。

教學(xué)資源窗口

多窗口同屏展示

　　可進(jìn)行固定式課程授課或思政教育，可分組研討，多屏廣播授課，資源同步展示，小組組員間、師生間互動(dòng)探討，資源共享;

　　教員資源可多教室同步推送，跨教室授課，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音對(duì)講，雙向交互，解決教師資源不平衡和物理空間局限的問(wèn)題;

　　示例-跨教室授課

　　可實(shí)現(xiàn)上下級(jí)單位、平級(jí)單位遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，也可進(jìn)行大規(guī)模直播和遠(yuǎn)程會(huì)議;

　　可進(jìn)行設(shè)備專修，將某一設(shè)備專修場(chǎng)景推送到教室任意屏幕，方便教員進(jìn)行細(xì)節(jié)和示范教學(xué);

　　可進(jìn)行紙質(zhì)地圖畫面特寫、縮放等畫面采集多屏推送，可與VR一體機(jī)、頭盔、手柄進(jìn)行虛擬仿真聯(lián)動(dòng)等。

　　未來(lái)，艾維創(chuàng)將繼續(xù)在軍隊(duì)院校智慧教育領(lǐng)域不斷探索、優(yōu)化、完善，創(chuàng)新，竭力為全軍院校逐步建成信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、智能應(yīng)用的智慧校園提供全方位的賦能支持。